姓高的名人,高姓100分取名

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给孩子取名字,有两种方法可以借鉴:一种方法是找个专业起名的人员,按孩子出生日期,根据生日时辰,按照金、木、水、火、土五行元素给孩子算一算,看看孩子命中缺少什么元素,在起名字时加上哪方面的元素(或带有相关偏旁的字),作为补充,使孩子五行元素都俱全;另一种方法是只要家人喜欢,给孩子起一个有意义、能激励孩子成才,鼓励孩子进步的名字,在孩子懂事时与其讲明名字的意义,家人的希望,以此来激励孩子成长,对孩子一生都有好的影响。前者有点迷信色彩,我比较赞同后者,因为一个名字,孩子可能用一生。如能一生都有激励作用,那将是父母给孩子的最好礼物。是父母培养孩子方面的最大成功!年轻的父母们,你们同意我的观点吗?


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《弗兰肯斯坦》是英国诗人雪莱的妻子玛丽·雪莱在1818年创作的小说,被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说。“弗兰肯斯坦”是小说中那个疯狂科学家的名字,他用许多碎尸块拼接成一个“人”,并用电将其激活。《弗兰肯斯坦》已经成为科幻史上的经典,现在很多幻想类影视作品中经常出现这个怪物的翻版。
弗兰肯斯坦
【故事缩写】
夜黑如墨。科学家弗兰肯斯坦坐在一个插满了各种导线的男人人体前。这是一具用基因技术合成的举世无双的人体,它的相貌英俊、体格健壮,没有一丝缺陷,是个 “完人”。但是,到现在为止,它还只是一具没有生命的人体,它的创造者弗兰肯斯坦在静静等待着,等待着来自天空的雷电赐予它生命。
一道蛇形闪电从天而降,随后是“轰隆隆”惊天动地的雷声和倾盆大雨。闪电准确无误地击中了人体,在电光中,弗兰肯斯坦看见人体直身坐了起来,然而他的脸上、身上、四肢的皮肤都龟裂开来,沟壑万千---雷击在赐予人体生命的同时,也把他变成了一个奇丑无比的怪物。
“爸爸---”怪物向弗兰肯斯坦伸出了双手。然而,心情复杂的弗兰肯斯坦却把他赶出了门,赶到了暴雨倾盆的荒野上---弗兰肯斯坦为自己像上帝一样成功地创造了生命而高兴,但怪物的丑陋又激起了他内心的厌恶感,所以他把怪物赶走了!
怪物从此孤独地在山野间游荡。他虽然形容丑陋,但心地却非常善良,常常暗中帮人类做好事。在山间的一座小木屋里,住着一个盲人老头和他的两个女儿。一天清晨,怪物乘盲人儿女都不在的时候闯进了小木屋里,与盲人聊了起来,并倾诉了自己内心与人交往的渴望……就在怪物与盲人谈得非常投机的时候,盲人的两个女儿回来了,她们看见怪物吓得晕倒在地,盲人的女婿闻身赶来,用棍子把怪物赶跑。
又一天清晨,有个男孩不小心落水了,怪物听见呼救赶到,将男孩救起。就在这时,许多人来了,他们以为怪物要杀死落水男孩,便群起围攻他,怪物只好抱着男孩逃跑,由于他力大无穷,不小心把男孩给掐死了……
怪物知道人类社会既不可能原谅他的失手,也不可能接纳他,便找到了他的造物主---弗兰肯斯坦博士,请求博士为他再造一个女性伴侣。怪物保证一旦他有了伴侣,将带着她躲到茫茫丛林中,再也不打扰人类社会。弗兰肯斯坦从大局考虑,答应了他的要求,投入了研究。但是,就在他即将成功的那天晚上,弗兰肯斯坦产生了一个担心:女怪物如果被制造出来的话,会不会比男怪物更凶恶?万一她不喜欢男怪物而离开的话,男怪物会不会更孤单,更加恼怒,最后迁怒于人类?如果这两个怪物真的结合了,那么怪物的种族将会在地球上繁衍,人类的生存是否会因此受到威胁?……一种犯罪感涌上博士的心头,在雷击到来之前,他捣毁了女怪物。
怪物彻底绝望了,他愤怒地向博士发起了报复,制造了一起又一起谋杀,将博士的妻子、女儿及其他亲人置于死地。为了制止怪物继续行凶,弗兰肯斯坦开始追踪怪物。怪物也向北逃窜。弗兰肯斯坦追怪物一直追到了北极茫茫冰原。他没有追上怪物,自己却心力交瘁离开了人世。
怪物失去了对手,跳进了冰海自杀了。他将和他的造物主一起上天堂还是下地狱呢?没有人知道。
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《弗兰肯斯坦》的全名是《弗兰肯斯坦——现代普罗米修斯的故事》(中译本有《弗兰肯斯坦》《人造人的故事》等),讲述了一名科学家利用死人器官拼凑出一个怪物的故事,而怪物因得不到社会的理解和同情,最终走上了弑主愤世的毁灭道路。
按照我国著名科幻作家吴岩的分析,《弗兰肯斯坦》有如下特征:
一、是一部以哥特式传统创作的感伤主义文学作品。
哥特式小说流行于18世纪,内容多为恐怖、暴力、神怪以及对中世纪生活的向往,因其情节多发生在荒凉阴暗的哥特式古堡(流行于18世纪英国的一种建筑形式,类似教堂)里而得名;故事充满悬念,以毁灭为结局;有许多同类的著名作品。感伤主义则指工业革命后、法国大革命前的一种文学流派,主要特点是作家以感情和仁爱代替理性作为批判的工具,主要是歌颂善良、同情、忘我无私以及合乎自然,但其塑造的人物有些迂腐和天真。
二、人物发展有着极为清晰的轨迹。
在作品中,作者所塑造的怪物本来心地善良,乐于助人,最后却发展为一个社会秩序的破坏者,变成了一个地地道道的魔鬼,但即便如此却仍保有一定的良知;而弗兰肯斯坦本人开始认为自己的行为没有任何错误,后来逐渐变得内疚,最后终于勇于承担责任,与怪物进行决斗。此后的科幻作家们——包括如凡尔纳和威尔斯 ——在这点上都不如玛丽·雪莱。
三、采用了书信体和记叙体相穿插的形式,因而使形式不致过于单调。
书信体是当时较为流行的一种文学创作手法。
四、主题深刻,表达了作者对科学技术引进人类社会的一种忧虑。
科技发展使人类社会和人类本身都感到应接不暇,怪物在某种意义上正代表着正在发展和渗透进人类社会的科学技术。我们可以看到,作者忧虑的心情充分表现于作品,阴郁的情调贯穿全书,并投射入文字当中。比如作品中的四次暴风雨,正是预示着变革的来临。读罢整部作品,我们会发现作者有一种非常紧张、躁动的心情。
《弗兰肯斯坦》梗概
作品以四封信为开篇。
这些信件叙述了作者在北极探险时所遇到的一个怪人讲述的故事。
原来,这个人是瑞士贵族弗兰肯斯坦,他曾留学德国,研究电化学和生命,发现了死亡的秘密,于是决定着手制造生命。他先从尸体中寻找材料,然后进行组装,最后借助电化学方法予以激活。但是,本来全都是由好材料制造的、高达8 英尺的怪物在被赋予了生命之后,却变得奇丑无比,弗兰肯斯坦被吓得昏了过去,醒来之后发现怪物已经失踪。
其实怪物刚刚诞生时还是十分热爱这个世界的,他躲藏在山里并学会了使用火,并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一对青年男女,由此受到感动,开始热爱人类社会。怪物白天趁青年男女外出时偷偷帮助盲爷爷打柴,并偷出书来自学了阿拉伯语和法语等各种语言,阅读了《少年维特之烦恼》等大量文学和哲学名著,于是开始渴望艺术和爱情。但他同时又十分感慨自己现在的情况,认为“撒旦才代表我目前的处境”,强烈地希望能够改变现状。于是怪物潜入这一家中,发现只有盲爷爷在家,便与之海阔天空地聊了起来;这时青年男女突然归来,小伙子气愤地把它打出门去。这严重地伤害了怪物的自尊心,他冷静后想到,自己与其向别人求情,还不如去找缔造者。但它刚一出现在大街上,就受到了很多人的打骂,屡屡遭到大家的厌恶和恐惧,甚至有人朝它开枪。怪物终于丧失了最后一丝善良,认为这一切都来源于它的制造者。
从此阴影便开始笼罩在了弗兰肯斯坦身上。怪物杀死了他的弟弟,又嫁祸于女仆。弗兰肯斯坦赶到现场后,终于发现这些都系怪物所为,于是开始了对怪物的追逐,一直追到阿尔卑斯山上。怪物认为自己没有受到公平的待遇,得不到异性的爱。“我要获得一切”。因此它要求弗兰肯斯坦再为它造一个女人,然后两人一同远离人世。
弗兰肯斯坦开始同意了,但在造好通电的那一刹那,他突然产生了犹豫:如果它们真的恋爱繁衍,又会给人类带来多么大的麻烦?于是他马上毁掉了女怪物。怪物看到这一切后暴跳如雷,对人类社会和自己的前途彻底绝望,杀死了弗兰肯斯坦的好友,又在婚礼上杀死了弗兰肯斯坦的新娘。而这时弗兰肯斯坦也愤怒了,两人开始了互相追杀,一直追逐到北极……
最后的结局是,造物主弗兰肯斯坦在对作者讲述完这一切后终于死去,而这时从远方走来一个大个子,爬在放弗兰肯斯坦尸体的雪橇上忏悔,然后声称报仇结束,义无反顾地走向冰原……


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